Podcast met practor Sjors Groeneveld over de invloed van (zorg)technologie op onderwijsvernieuwing en het werken binnen zorg en welzijn

Podcast met practor Sjors Groeneveld over de invloed van (zorg)technologie op onderwijsvernieuwing en het werken binnen zorg en welzijn

Op uitnodiging van WZW (de Werkgeversvereniging Zorg en Welzijn) is er een podcast opgenomen over de invloed van (zorg)technologie op onderwijsvernieuwing en het werk van Zorg en Welzijn. Sjors Groeneveld, practor Tech@doptie, ging onder begeleiding van Ineke Slagter in gesprek met Alicia Verlinden (verzorgende IG en in opleiding tot verpleegkundige van Attent Zorg en Behandeling) en Maarten van den Bosch (adviseur Digitaal leren en innoveren van Radboudumc) over dit thema.

Het werken met technologie vraagt andere competenties van onze (toekomstig) zorgprofessionals, een plek voor technologie in het onderwijscurriculum en nog veel meer voorlopers die (zorg)technologie binnen de zorg- en welzijnsorganisaties verder willen en kunnen brengen. De boodschap? Er valt nog veel winst te behalen en daarom moeten we er met z’n allen – werkgevers, werknemers en onderwijs – in gezamenlijkheid mee aan de slag.

De WZW podcast is te beluisteren via:
Spotify: https://lnkd.in/ertmZ5m
YouTube: https://lnkd.in/eyr9Dd8
SoundCloud: https://lnkd.in/es8pmnk
iTunes: https://lnkd.in/epQ8kMV

 

Misschien vind je deze artikelen ook interessant

OnePlanet aan het woord: Technologie inzetten waar het waarde toevoegt

Tech@doptie is een netwerk van onderwijsinstellingen, zorgorganisaties en kennispartners die samenwerken aan één doel: technologie op een slimme en[…]

STMG aan het woord: ‘Technologie maakt de zorg menselijker’

Tech@doptie is een netwerk van onderwijsinstellingen, zorgorganisaties en kennispartners die samenwerken aan één doel: technologie op een slimme en[…]

10 jaar practoraten: Tech@doptie bouwt mee aan landelijke samenwerking

Op woensdag 10 december 2025 vond een feestelijke editie van de Landelijke Practoratendag plaats in Kinepolis Jaarbeurs Utrecht. Centraal[…]