Graafschap College aan het woord: ‘We willen dat het onderwijs voorloper wordt op het gebied van zorgtechnologie’

Graafschap College aan het woord: ‘We willen dat het onderwijs voorloper wordt op het gebied van zorgtechnologie’

Tech@doptie is een netwerk van onderwijsinstellingen, zorgorganisaties en kennispartners die samenwerken aan één doel: technologie op een slimme en mensgerichte manier inzetten in zorg en welzijn. In deze serie stellen we onze partners voor. Hoe dragen zij bij aan technologische adoptie? Wat leren we van elkaar? Deze keer: Yvonne Weening van het Graafschap College.

“Er móet gewoon iets veranderen in de zorg”, stelt Yvonne Weening. “Steeds meer mensen hebben zorg nodig, terwijl er steeds minder mensen in de zorg werken. Die verhouding loopt scheef.” Als docent-onderzoeker bij het team Maatschappelijke Zorg van het Graafschap College, ziet ze dat technologie en innovatie de sleutel zijn tot die broodnodige verandering.

Hoe zet je technologie goed in?

Volgens Yvonne zitten we al middenin die verandering. “Zorgtechnologie is echt niet meer weg te denken. Maar de vraag is nu: hoe zetten we het goed in? Bij het Graafschap College merkten we dat studenten vanuit hun stageplek veel technologie mee naar school nemen. Dat is mooi om te zien, maar eigenlijk willen we niet dat de studenten, maar de school voorloopt.” En dat is precies waar Yvonne zich bij het Graafschap College mee bezig houdt.

Daarvoor is het belangrijk dat álle zorgdocenten op een school het belang van technologie inzien. “Docenten die dat al interessant vinden, krijg je wel mee. Maar we willen niet alleen de voorlopers enthousiast maken, juist ook de groep die daar nog wat achteraan hobbelt. Daar is tijd voor nodig.”

Betrokken partner

Het Graafschap College werd door Tech@doptie benaderd om partner te worden. “We waren meteen enthousiast”, vertelt Yvonne. “Inmiddels zijn er meerdere docenten aangesloten bij Tech@doptie.” Zelf zit Yvonne in de werkgroep Productlijnen. “Ik ben praktisch van aard, ik wil graag iets tastbaars doen. Dus die werkgroep past perfect bij me.”

De werkgroep komt iedere maand bij elkaar. “Ik vind het heel fijn om zo’n vast moment te hebben om elkaar live te zien. Iedereen is heel betrokken, dat vind ik mooi om te zien. Zo’n bijeenkomst houden we meestal op één van de aangesloten scholen. Voor mij is het heel waardevol om te zien hoe bijvoorbeeld het ROC in Nijmegen of Rijn IJssel in Arnhem bezig is met zorgtechnologie. Maar we zouden in de toekomst ook nog wel wat vaker op praktijklocaties bijeen kunnen komen. Daar valt ook nog veel te leren.”

Tech@doptie-spel

Het grootste project van de werkgroep is het Tech@doptie-spel. Yvonne: “Daarmee onderzoeken we ook hoe we alle doelgroepen die je tegenkomt in de zorg het beste kan bereiken met technologie. Wat zet je in met welk doel? Dat doen we aan de hand van casussen, zodat je je ook echt goed kunt inleven.” Het project zit inmiddels in een uitvoerende fase. “Dus we kunnen het nu ook echt uitproberen met studenten bijvoorbeeld. Zo zien we of het ook goed aansluit bij de praktijk. En die check is belangrijk, want de praktijk verandert razendsnel.”

Misschien vind je deze artikelen ook interessant

Graafschap College aan het woord: ‘We willen dat het onderwijs voorloper wordt op het gebied van zorgtechnologie’

Tech@doptie is een netwerk van onderwijsinstellingen, zorgorganisaties en kennispartners die samenwerken aan één doel: technologie op een slimme en[…]

CHE aan het woord: ‘Technologie werkt pas als je het goede gesprek voert’

Tech@doptie is een netwerk van onderwijsinstellingen, zorgorganisaties en kennispartners die samenwerken aan één doel: technologie op een slimme en[…]

Mylène Dousi onderzoekt hoe technologie vast onderdeel wordt van het zorgonderwijs

Twee jaar lang combineerde Mylène Dousi haar werk bij Tech@doptie en Rijn IJssel met een masterstudie Onderwijs & Technologie.[…]