Het schooljaar zit er weer op: een mooi moment om samen met practor Rudie van den Heuvel en associate practor Jeltje Kok terug te blikken op het afgelopen jaar van practoraat Tech@doptie. Een jaar dat draaide om een duidelijk kantelpunt. Waar de eerste jaren vooral in het teken stonden van pionieren, lag in 2024-2025 de nadruk op verbinding. Tussen onderwijs, zorg en technologie, maar vooral tussen mensen.
“De motor loopt”, begint Jeltje. “En dat is best bijzonder in een regio waar maar weinig partijen net beginnen aan een samenwerking zonder concurrentie.” Rudie vult aan: “We bestaan al een paar jaar, maar in het begin was het nog veel aftasten. Nu hebben we echt concrete stappen gezet in de drie programmalijnen.”
In die drie programmalijnen Onderzoek, Productenlijn en X-lab werken leden van het practoraat samen met partners uit het onderwijs en de zorg. Rudie: “De werkgroepen draaien stabiel en er ontstond een hechte samenwerking tussen alle partijen. We hebben drie mooie clubs waarin niet alleen inhoudelijk gewerkt wordt, maar waarin echt een community ontstaat.”
Van ‘dingen maken’ naar verbinden
Dit jaar werd extra duidelijk waar de kracht van Tech@doptie ligt. “Toen ik vorig jaar begon als practor lag de focus nog veel meer op producten maken om de adoptie van technologie in de zorg te versnellen”, vertelt Rudie. “Maar verbinding bleek afgelopen jaar onze belangrijkste functie: mensen en organisaties bij elkaar brengen om samen te leren en werken.”
Jeltje vult aan: “Door die verbinding kunnen we nu weer verder focussen op producten ontwikkelen en écht doorpakken. Het mooie is dat partners ons steeds beter weten te vinden. Bijvoorbeeld met vragen over hoe ze zorgmedewerkers kunnen ondersteunen bij in het werken met apps, of hoe ze docenten kunnen trainen in zorgtechnologie.”
Rudie: “We worden beter in helder vertellen wat we doen. Tech@doptie krijgt steeds meer vorm en mensen weten ons te vinden. Dat is precies waar we het voor doen.”
Trots op concrete stappen – van metrokaart tot uitleenservice
Dit jaar leverde ook tastbare resultaten op. Zo werd de eerste versie van de ‘metrokaart’ ontwikkeld: een overzicht van zorgadoptiemodellen, gekoppeld aan producten en opleidingen. Zo weten docenten beter wat voor leerarrangementen er allemaal zijn en wanneer ze die in kunnen zetten.
Themaboxen met zorgtechnologie werden getest bij het Graafschap College. En de uitleenservice, waarmee zorgorganisaties technologie kunnen delen, kreeg een vervolg. Jeltje: “We brachten vraag en aanbod bij elkaar, maar de partners voeren het zelf uit. Dat is precies de bedoeling.”
Tech@doptie begeleidde samen met onder meer OnePlanet en Vilente studenten in praktijkgericht onderzoek. Met projecten als de Technologie Challenges en de Slimme Zorgwoning ontdekten studenten wat technologie in de zorg kan betekenen. Ook met zorgorganisatie Liemerije is er inmiddels een intensieve samenwerking. Jeltje: “Ik vind het heel mooi dat dit soort organisaties niet alleen kijken naar wat het hen oplevert, maar ook naar wat de regio nodig heeft.”
Niet alles liep vlekkeloos. Zo verliep de ontwikkeling van het Tech@doptie-spel in een grote groep soms wat moeizaam. Rudie: “We hebben geleerd dat partners niet altijd ontwikkelaars zijn. Hun kracht ligt vooral in feedback en praktijktesten.” Intern werd ook gekeken naar de juiste rolverdeling: wie past waar, en wat vraagt dat van elkaar? Jeltje: “Daardoor hebben we nu een prototype dat we volgend jaar gaan testen.”
Verbinding met onderwijs en werkvloer: werk aan de winkel
Hoewel er stappen zijn gezet richting het onderwijs – bijvoorbeeld met leerwerkplaatsen en hackathons – blijft dat een belangrijk aandachtspunt. Rudie: “We willen beter zichtbaar en bereikbaar zijn voor docenten en studenten. Niet alleen de directie moet ons kennen. Juíst ook de werkvloer.”
Daarom willen Rudie en Jeltje volgend jaar ‘flink op de koffie’ bij zorginstellingen en scholen om rechtstreeks met de werkvloer in gesprek te gaan. “Zorgontwikkeling werkt pas écht als het niet alleen van bovenaf komt. Je hebt nieuwsgierige studenten, docenten en medewerkers nodig die technologie durven gebruiken en verbeteren. Samen met de innovatiedrang van de directie is dat een gouden combinatie.”
Jeltje: “Je ervaart pas wat Tech@doptie oplevert als je bij ons aan tafel zit. Wat je leert in de werkgroepen kun je direct toepassen in de praktijk.”
Onderzoek en professionalisering: de cirkel rond maken
Een belangrijke mijlpaal dit jaar was de uitwerking van de onderzoeksvisie, die Tech@doptie moet positioneren als volwaardig onderzoekspartner. Daarnaast liggen er volop plannen voor 2025: een professionaliseringstraject voor voorlopers en docenten, een ‘voorlopers’-aanpak en het Tech@doptie-kompas: een hulpmiddel om bewustwording rond technologie te versterken.
Jeltje: “We willen producten opleveren die partners echt gebruiken. In de praktijk én in het onderwijs. Want als we iets hebben ontdekt, is het dat we allemaal dezelfde zoektocht hebben. Daarom blijven wij aanjagen en verbinden. Zodat we samen blijven werken aan betere adoptie van technologie in de zorg.”
